Β3-2ο Γυμνάσιο Καλύμνου

Β3-2ο Γυμνάσιο Καλύμνου

Κυριακή 12 Ιανουαρίου 2014

ΟΜΑΔΟΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ - ΠΛΑΝΟ ΤΑΞΗΣ - ΟΜΑΔΕΣ ΓΙΑ ΤΟ Β' ΚΑΙ Γ' ΤΡΙΜΗΝΟ

  1) Ελευθερία Ν.. (Internet) (εκπρόσωπος) - Κοκώνα Φρ. (Internet)
     Όνομα Ομάδας : Πανέξυπνες

2) Μιχάλης Ρ.(Internet) - Ανδρέας Μαμ. (Internet) - Γιάννης Π.. (Internet) - Δημήτριος Τρ. (Internet)
     Εκπρόσωπος : Γιάννης Π. Όνομα Ομάδας : Μπόμπιρες

3) Ελένη Μπ. - Γιώργος Μ.. - Ιωάννης Χατζ.. - Εμμανουήλ Φρ. . Όνομα Ομάδας : Real Μαδρίτης

4) Κώστας Τρ. (Internet) - Κώστας Πιζ.. (Internet) - Θεοφίλης Σαρ. (Internet) - Αντώνης Σ.
     Εκπρόσωπος ομάδας :  ................. Όνομα Ομάδας : Τα μοσχαράκια

5) Άρτεμις Β. - Ζωή Κ. (Internet) - Μαρία Φρ. - Ανθούλα Φωτ. - Σαββίνα Ψ. - Γιώργος Π. - Χάρης Χ.
    Εκπρόσωπος Ομάδας : Χάρης Χ. Όνομα Ομάδας : The Family


6) Άγγελος Π. - Μάριος Χ. - Εμμανουήλ Παν. - Εμμανουήλ Χ. Εκπρόσωπος : ................ Όνομα Ομάδας : ............

Μπείτε στον παρακάτω σύνδεσμο και πατήστε Go - > Teams. Πατήστε στο μικρόφωνο και πείτε μερικά λόγια για τον εαυτό σας, τα ενδιαφέροντά σας και την ομάδα σας, εκπρόσωπο, στόχους κλπ.

Πέμπτη 9 Ιανουαρίου 2014

Η διδασκαλία και ο θάνατος του Ιωάννου του Βαπτιστή σε … κινούμενα σχέδια!

από τον Χάρη Χ., Β3

Εγχειρίδιο αληθινής φιλίας ! Μια παρουσίαση που συναρπάζει

από τον Χάρη Χ., Β3
egxeiridio filias

Η ΜΥΣΤΗΡΙΩΔΗΣ ΝΗΣΟΣ…. ΙΟΥΛΙΟΣ ΒΕΡΝ

μυστηριώδης νήσος - Ιούλιος Βερν    Η μυστηριώδης νήσος είναι μυθιστόρημα του Ιουλίου Βερν, το οποίο εκδόθηκε το 1874. Το μυθιστόρημα αποτελεί συνέχεια των διάσημων έργων του Βερν 20.000 λεύγες κάτω από τη θάλασσα και Τα τέκνα του πλοιάρχου Γκραντ.
Ένα έρημο νησί καταμεσής στον Ειρηνικό ωκεανό. Πέντε Αμερικανοί και ένας σκύλος ναυαγούν. Θα επιστρατεύσουν αναγκαστικά τη  φαντασία και όλες τις δυνάμεις τους, θα μηχανευτούν τρόπους επιβίωσης, θα οργανωθούν, για να αντέξουν. Σαν άλλοι Ροβινσώνες, δε θα επιβιώσουν απλώς, αλλά θα ανακαλύψουν τους απίστευτους πόρους του νησιού κατορθώνοντας να ζήσουν σχεδόν “φυσιολογικά”!
Ωστόσο, πλήθος ανεξήγητων γεγονότων και ανησυχητικών συμπτώσεων  έρχονται κι επανέρχονται, λες και κάποιος ή κάτι, μια μυστηριώδης άγνωστη δύναμη, τους κατασκοπεύει ασταμάτητα και καθοδηγεί τις κινήσεις τους, επεμβαίνοντας και σώζοντάς τους σε ώρες κρίσιμες!
Ποιο είναι επιτέλους το μυστικό που κρύβει αυτό το παράξενο νησί;        ΧΑΡΗΣ Χ., Β3

 Ομαδοσυνεργατική Διδασκαλία - Ομάδα 3 - Τάξη Β3/

3. Μιχάλης Ρ. - Ανδρέας Μ., Γιώργος Π. - Χάρης Χ.
   Θέμα Εργασίας : α) Ο Ε. Μάινας με το ποίημα του και ο Γερμανός σκιτσογράφος με το σκίτσο του σχολιάζουν κριτικά τον τρόπο που γιορτάζουμε σήμερα τα Χριστούγεννα. β) Τι σημαντικό θέλουν να τονίσουν και οι δυο τους; γ) Τι προτείνει το ποίημα από την Αϊτή για αληθινά Χριστούγεννα; Συσχετίστε τα δύο ποιήματα και το σκίτσο. Σε ποια συμπεράσματα καταλήγετε;

Τόσο το ποίημα του Ε. Μάϊνα όσο και το σκίτσο του F. Behrendt θέλουν να τονίσουν την παρερμηνεία των Χριστουγέννων από τους σημερινούς χριστιανούς. Πιο συγκεκριμένα, οι άνθρωποι ενδιαφέρονται περισσότερο  περισσότερο για τα ψώνια και τα δώρα, παρά για την πραγματική σημασία και το βαθύτερο νόημα των Χριστουγέννων.
Το ποίημα από την Αϊτή προτείνει αγάπη και αλληλεγγύη ανάμεσα στους ανθρώπους. Έτσι, λοιπόν, τα δύο ποιήματα και το σκίτσο καταλήγουν στο ίδιο συμπέρασμα : Τα Χριστούγεννα δεν είναι μια γιορτή καταναλωτισμού και σπατάλης ούτε επίδειξης πλούτου. Είναι, όμως, η Γιορτή της Αγάπης, της Βοήθειας και της Συμπόνοιας για τον συνάνθρωπό μας. (Χάρης Χ.).